ビジネスコミュニケーションの世界では、会話の内容と同じくらい、丁寧さの芸術をマスターすることが重要です。

この複雑さは特定の言語に限定されるものではなく、多くの言語で共通しています。

英語では、文脈、当事者間の関係、話題に応じて、カジュアル、丁寧、非常に丁寧なトーンの間で微妙に切り替える必要があります。

興味深いことに、英語を母国語とするビジネスプロフェッショナルは、会話に必要な丁寧さの平均レベルをほぼ無意識のうちに判断しながらこれらの調整を行います。

丁寧さと親しみやすさのバランスを達成することは、日本文化において理想とされることですが、これを実現するには言語への意識的なアプローチが必要です。

ここでは、特に依頼とトーンを和らげる「クッション言葉」の使用に焦点を当てて、英語コミュニケーションをより効果的にするための主要戦略を紹介します。

1. 依頼の作法

英語での依頼は、日本語と同様に、カジュアルから非常に丁寧までの表現があります。

状況、相手との関係、依頼の性質に応じてこれらの丁寧さのレベルを適切にナビゲートすることが重要です。

• カジュアルな依頼: より親密な関係や非公式な状況に適しています。
  「Can you help me with the market research?」（マーケットリサーチを手伝ってもらえますか？）のようなシンプルな依頼がこれに当たります。
  ここに「please」を加えると、複雑になることなく丁寧さを増すことができます。
  
• 丁寧な依頼: 一般的に適切で、堅苦しさを感じさせずにバランスを取ることができます。
  「Could you help me with the market research?」（マーケットリサーチを手伝ってもらえますか？）や「Would you be able to assist me?」（手伝っていただけますか？）などがこのカテゴリーに入ります。
  
• 非常に丁寧な依頼: 正式な状況や大きなお願いをするときに理想的です。
  「Would it be possible for you to help me with the market research?」（マーケットリサーチを手伝っていただくことは可能でしょうか？）のような表現がこれに該当します。
  これらの表現は丁寧さを確実に保つために使用されますが、過度に公式的に聞こえるリスクがあります。

「Could you…?」と「Would you…?」の間のニュアンスを理解することが重要で、前者は一般により安全で丁寧とされています。これは、聞き手が依頼を断りやすいことを示唆しているためです。

2. クッション言葉の活用

クッション言葉は、メッセージの伝達を柔らかくし、意図せず相手を不快にさせたりすることを防ぐために使用されます。

英語でも日本語と同様に、これらの言語ツールは尊敬と調和を保つために非常に価値があります。

• 意見の不一致を和らげる: 不一致を伝える際に、「I’m afraid…」（恐れ入りますが…）や「Unfortunately…」（残念ながら…）で始めると、対立の可能性を減らすことができます。
  例えば、「I’m afraid I can’t agree with you.」（恐れ入りますが、あなたに同意できません。）という表現があります。
  
• 意見や観察を述べる時のクッション言葉: 「It seems to me…」（私には…のように思えます）や「I may be wrong, but…」（間違っているかもしれませんが…）のようなフレーズで始めることで、議論に開かれた方法で自分の考えを共有し、対立的と見なされる可能性が低くなります。

これらの戦略を意識的に適用することで、非ネイティブスピーカーでも英語の丁寧さのニュアンスをナビゲートすることができます。

このアプローチは、コミュニケーションの効果を高めるだけでなく、尊敬と同僚間の良好な関係を促進する環境を育むことにも貢献します。依頼をする際や異なる観点を表現する際には、文脈と聞き手に合わせて言葉を慎重に選ぶことが鍵です。

Ebinstein

こんにちは
英語学習中のEbinsteinです。
今回はifとwhetherです

Ebinglish

itとwhetherについてはIELTS Common Mistakesにも紹介されていますので、スコアを伸ばしたい人は簡単なところでミスをしないようにしてくださいね。

Ebinstein

IETLS Writingで7.0を超えるためには、文法のミスを極力減らし、論理的に話を展開していくことが必須です。

問題

1. I can’t decide _______ to apply for the job or not.
   • a) if
   • b) whether
2. She asked me _______ I could help her move next weekend.
   • a) if
   • b) whether
3. The committee is discussing _______ the policy needs revision.
   • a) if
   • b) whether
4. He is uncertain _______ to accept the offer.
   • a) if
   • b) whether
5. They questioned _______ the sample was contaminated.
   • a) if
   • b) whether
6. We need to check _______ the data supports the hypothesis.
   • a) if
   • b) whether
7. She’s considering _______ to take the train or drive.
   • a) if
   • b) whether
8. The report will clarify _______ further investment is justified.
   • a) if
   • b) whether
9. He couldn’t recall _______ he had locked the door.
   • a) if
   • b) whether
10. It’s debatable _______ such measures will prove effective.
    • a) if
    • b) whether

解答と解説:

1. b) whether – 「〜かどうか」を示す場合、「whether」が好まれます。
   
2. a) if – 二つの選択肢が明示されていないため、「if」が適切です。
   
3. b) whether – 一般に議論や検討の文脈では「whether」を使用します。
   
4. b) whether – 「〜かどうか」の選択の文脈では、「whether」が適切です。
   
5. a) if – ここでは条件や可能性を問う場合に「if」が使われることが多いです。
   
6. b) whether – データの確認や比較には「whether」を使用します。
   
7. b) whether – 二つの選択肢がある場合、「whether」が適切です。
   
8. b) whether – 正式な文脈や報告では、「whether」が一般的です。
   
9. a) if – 記憶に関する不確かさを表現する際には「if」がよく使われます。
   
10. b) whether – 一般論や議論の文脈で「whether」を使用します。

Ebinstein

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Ebinstein

こんにちはIELTS対策に膨大な時間を費やしたEbinsteinです。

Writingで7.5をたたき出すまで随分と苦労しました。が、7.0を超えたときの達成感といったらもう格別です。

Ebinstein

大学に合格した時よりうれしかったかもしれない笑。

そんな私がIELTS Writingで頻繁に用いていたフレーズを紹介したいと思います。でも、ほとんどはThe IELTS Teacherから教わったものです。Udemyの格安講座ですのでぜひ受講してみてくださいね。

IELTS Writing とは

IELTS　Writing パートはTask1 とTask 2の二つに分かれています。

次のような特徴があります。これを理解して試験に臨んでください。

つまり、戦略手にはポイントが多く稼げるTask2に時間をかけたほうが良いことになります。

Task1で文字数が足りなかったのに、Task2をしっかり書けたため、Writingパートで7.5を超えた人もいるようです。

ですが、Task1があまりにもダメな場合は絶対に7.0を超えることはないので、注意してください。

採点ポイントを知る

ただガムシャラに勉強してもスコアの上昇には限界があります。

Ebinstein

私もそうでした。勉強してればスコアは自然と上がるだろうと思ってました。

IELTSの採点ポイントは

• Task Achievement
• Coherence and Cohesion
• Lexical Resource
• Grammatical Range and Accuracy

Ebinstein

これらを理解したうえで、私が考えるBand 7.0を超えるためのコツは以下である。

Task Achievementについては、問題に対して正確に答えなくてはなりません。Task1では概要を説明データにおける重要な差について述べないといけません。

コツとしては
明確な概要を提示する。
グラフの主な特徴を把握する。
これらの主な特徴を明確かつ正確に表現すること。

Coherence and Cohesionについては、論理的な順序で行うこと、イントロ⇒概要⇒詳細、というように一貫性があり、文と文・段落を、however、therefore、furthermoreなど言葉で、リンクさせること。その際に現在完了形を使うとよいかも

コツとしては
論理的な順序で回答すること
文章や段落を “cohesive devices “で繋ぐ
適切な表現で段階を繋げる

Lexical Resourceについては、彙の幅を広げる（同義語・言い換え）、正確に伝える（niceなどの単語は使わない）。あまり一般的でない単語やフレーズを使い、これらの単語がどのように組み合わされているかを示す（コロケーション）。語彙は多少間違うこともありますが、正確を期すよう努めましょう。

コツとしては
幅広い語彙力を示す
正確な言葉遣いを心がける
あまり一般的でない単語やフレーズを使用し、コロケーションを示す
正確なスペルと単語形成

Grammatical Range and Accuracyについては、様々な文型や語順を使用する（ただし、簡単な文も使用すること！）。文章の大部分（50％以上）でミスをしないようにする。コンマやコロンを適切に使用し、文法に慣れていることを示す。

コツとしては
簡単なものから複雑なものまで、様々な文法を用いる。
文法的なミスをあまりしないようにする。
句読点を正確に使用する。
50％以上の文の正確さ。

Ebinstein

また、次のようにBand6 とBand7を区別しています。

バンド6では、適切に選択された情報を含む概要を提示している。
バンド7は、主な傾向、違い、段階について明確な概要を示している。

Task1の時間配分

いきなり書き始めると後でミスにかが付いたときに、時間を取り戻すのが大変です。ですので、まずは各段落構成のブランを練ってください。

その上での時間構成は次のようなものが私が意識していたものです。

プラニング２・３分
第１段落（イントロ）２・３分
第２段落（概要）３～５分
第３段落５分
第４段落５分
見直し２・３分

Ebinstein

変なスペルミスとかは見直しの２・３分で発見できるので、必ず見直しの時間は作ってくださいね。

すぐに使えるフレーズ

３つのa

About, Around, Approximately

Ebinstein

これは無茶苦茶使いましたね。自宅で勉強しているときか相当な数を使用しました。

前者・後者

The former
The latter

(例）A and D both had approval ratings of 50% in 1998, but whereas the former fell to just 25% in 2005, the latter surged to 80%.

Ebinstein

これもめちゃめちゃ使いました。

それぞれ

respectively

（例）In 1998, the approval ratings of A and B were 25% and 80% respectively.

Ebinstein

the former, the latter,respectivelyなどは繰り返し同じものを用いるとき便利ですね。

数・量など

次はパラフレーズの一種として使っていました。

the figure for A
the count for A
the number for A
the data for A
これを受動態にしてみて、was the figure for A　とする手もあります。

Ebinstein

これもかなりの回数を使用しました。

よくやりがちなミス

使える表現も大事ですが、よくありがちな間違いを紹介します。

IELTS初学者の時は何を書いてよいかわからなかったのでついつい自分の意見を書いてしまいがちですが、これは致命的なミスです。

間違いその1：データを解釈する
データのみを提示することが非常に重要です。説明しようとしないことです。
なぜ、そのようなデータになるのか？を分析したり、説明しようとしてしまう。

間違いその2：概要と結論の両方を書いてしまう。またはそのどちらも書いていない
課題1の「課題達成度」には、次のように書かれています。バンド7を達成した場合、主要な傾向について明確な概要を提示することができる。概要は任意ではありません。バンド7のライティングの必須条件であり、また、それはが明確に書かれていないといけません。

間違いその3：すべての要素を盛り込もうとする
すべてをカバーするようにしないでください。時間がかかりすぎてしまいます。
7.0の要件には、「主要な機能を提示して強調する」必要があると記載されています。

The IELTS Teacher

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Ebinstein

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Ebinstein

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Ebinstein

英語ネイティブになりたいEbinstienです。

今まで50カ国ほどバックパッカーしてきました。しかし、職につき旅に出ることもなくなり、英語から離れは十数年。

ところが職場の隣にカナダ人が座ることになって、時々？かなり？飲みに行くようになりました。

でも、ネイティブ同士の会話になるとわからなくなってしまうことがありました。もちろん今でも。

Cost an arm and a leg

数年前、私が英語を勉強し始めた時の会話です。隣の席のカナダ人と話をしていた時です。

Ebinglish

今までどれくらいの国に行ったの？

Ebinstein

50カ国くらいかな？結婚式はタヒチだったかな。タヒチは高かったよ。

Ebinglish

Yeah. It costs an arm and a leg.

Ebinstein

な、何？

costs an arm and a leg = すげーお金かかっただろ！

Cost a fortune

同じような表現に、Cost a fortuneというのがあります。

Cost a fortune =莫大なお金がかかった

この時、やっぱり実際に英語を使っていかないと英語は勉強にならないな、と思いました。

そして、単に英語をテキストで聞いていてもネイティブ同士の会話は聞き取れないことに気がつきました。

そんな時に隣のカナダ人がよく使う表現を２５０語ほどまとめてくれました。

Ebinstein

最後まで、お読みいただきありがとうございました。

Ebinstein

単語を覚えるのに苦労しているEbinsteinです。

ヨメ

覚えても覚えてもすぐに忘れてしましますよね。繰り返しが一番だと思いますが。ゴロ早稲で覚えるのも効果的だと思います。

Ebinstein

いつも通り職場で、カナダ人の同僚と話をしていたら、天体の話になって、急に思い出せなかった時に、彼は突然教えてくれました。

ヨメ

水金地火木土天海(冥)だけど

英語にも太陽系の”Planet(惑星)”の頭文字を順番に覚える語呂合わせがあります。

“My Very Educated Mother Just Served Us Noodles.”　
(Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune)

Ebinstein

冥王星まで含めると、次のようになります。

“My Very Educated Mother Just Served Us Nine Pizzas.”　
(Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto)

Ebinstein

メチャクチャ簡単に覚えることができると思うのはわたしだけですか？

Ebinstein

何かのお役に立てればと思います。
最後までお読みいただきありがとうございました。

Ebinstein

外国人と話していて、時々意味がわかるのに、分かってるつもりなのに、何故か会話が変だな？って思っときないですか？私は何回もあります。今回は、”my two cents“の意味について話したいと思います。

いつものように、隣に座っているカナダ人とその友達数人と飲んででいた時の話です。

それまできちんと理解できていたのに、

Ebinstein

あれ？なんだか変だぞ、100％理解できていないぞ。

そう、意味がわからない瞬間が訪れました。

My two cents

会話例を見てください。

A:The Olympics has been  postponed .I think it is a bad decision.

B:Yeah,but I think it is a  good idea because of Codiv-19. That is my two cents.

私はこの会話と聞いた時、全く理解できなかったです。

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ebinstein

外国人と話していて、時々意味がわかるのに、分かってるつもりなのに、何故か会話が変だな？って思っときないですか？私は何回もあります。今回は、”in your dreams“の意味について話したいと思います。

いつものように、隣に座っているカナダ人とその友達数人と飲んででいた時の話です。

それまできちんと理解できていたのに、

ebinstein

あれ？なんだか変だぞ、100％理解できていないぞ。

そう、意味がわからない瞬間が訪れました。

in your dreams

会話例を見てください。

A: I’m going to ask Vanessa out on a date.
B: Venessa?  but I don’t think it’s a good idea.
A: She likes me. So she’ll say yes.
B: In your dreams.

A: バネッサをデートに誘ってみるつもりなんだ。
B: ケイト？ 良い考えとは言いえないな。。
A: そんな事ないさ。彼女は僕のこと気に入ってるんだ。OKしてくれるよ。
B: 諦めなよ。（無理だよ、そんわけないじゃん！）

私はこの会話と聞いた時、「夢でも見てろ」と捉えてしまいました。まあ、おきくは

ですが、

まとめ

In your dreams

in your dreams = 無理でしょ、嘘でしょ、諦めなよ、そんなわけないじゃん

ebinstein

目上の人には使用しないでくださいね。

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